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组合题

阅读下面的文字,完成相关小题。

现在好了。一天清朗,使你的心境也变得沉静和清爽了许多。你站着,思想和激情会悄悄爬出来,追随你的目光,在你看得见、想得到的地方,拉开绵长的、想象的线。那时,如果你想铺开纸,记下一段旋律,每个音符,都会依照灵感的指令,立即冒出头来,寻找自己合适的位置。你的全部才智和学问,都会一涌而起,去成就你的事业。那个名叫“创造”的词语,或许会与你    ①    ⁠。我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。我    ②    ⁠地呵护着自己的心灵,不让它在坚硬的石板上碰伤;更不让污浊的欲念像肮脏的空气,遮蔽心灵的天空。郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌……都难免如同浮云占据心灵;那时,便需要劲猛地吹过以荡涤浊尘,让心灵的上空重新归于清朗的凉爽洁净的风。清朗,是一池不曾污染过的清泉,是一张能随时擦洗干净的黑板,是一片收割之后可以重新耕种的土地,是一片能在深夜更新空气的青青林子。谁的心,都不能永远是一张不曾书写过的白纸。可是,却能及时地换掉那些涂污了的纸张,永远以一种有备而来的清白,面对这个    ③    的世界。

第 1 题 填空

请在文中画线空白处填入恰当的成语。(3分)

①____________

____________

____________ ⁠

第2题 问答

请将文中画线标红的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)

第3题 问答

文中画线标蓝的句子使用了比喻和排比的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。(4分)

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调研模拟 高中通用
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