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坚定改革开放再出发的信念——纪念《实践是检验真理的唯一标准》刊发四十周年【教师用书选择性必修中册第一单元资料链接】
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真理标准大讨论的序曲——谈实践标准一文的写作、修改和发表过程(节选)【教师用书选择性必修中册第一单元资料链接】
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博大而又简练 精深而又浅显——论《人的正确思想是从哪里来的?》艺术美【教师用书选择性必修中册第一单元资料链接】
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犯中见避——《改造我们的学习》论证特色举隅【教师用书选择性必修中册第一单元资料链接】
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恩格斯对唯物史观的捍卫与发展——基于恩格斯晚年五封书信【教师用书选择性必修中册第一单元资料链接】
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作者简介:张岱年、卢梭、柏拉图与苏格拉底【教师用书选择性必修中册第一单元资料链接】
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图尔明论证模型【选择性必修上册第四单元逻辑的力量·资料链接】【教师用书】
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逻辑学的基本概念【选择性必修上册第四单元逻辑的力量·资料链接】【教师用书】
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逻辑的基本规律【选择性必修上册第四单元逻辑的力量·资料链接】【教师用书】
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作者简介:狄更斯、列夫·托尔斯泰、海明威、加西亚·马尔克斯【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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海明威的艺术风格【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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孤独是一个永恒的主题——解读马尔克斯的《百年孤独》【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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大卫·科波菲尔(节选)【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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《老人与海》赏析【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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《复活》译本序【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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《大卫·科波菲尔》的重叠镜头及其他【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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《百年孤独》【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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“心理型”人物观(节选)【选择性必修上册第三单元资料链接】【教师用书】
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庄子“逍遥游”的本意【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】
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中国哲学史的里程碑——老子的“无”【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】
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仁和仁义【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】
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孟子论道德理性与道德情感【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】
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孟子“四端说”评议【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】
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大学之道:构建以“三纲八目”为核心的道德修养体系【选择性必修上册第二单元·资料链接】【教师用书】
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